Thứ Sáu, 1 tháng 3, 2019
U22 Việt Nam tập trung sớm, HLV Park tuyển thầy cũ của Công Phượng làm trợ lý
Để có sự chuẩn bị tốt nhất cho vòng loại U23 Châu Á, HLV Park Hang Seo lên lịch tập trung khá sớm cho U22 Việt Nam.
Cụ thể, U22 Việt Nam sẽ tập trung vào ngày 06/03, sau khi vòng 3 V.League 2019 kết thúc. Vị chiến lược gia người Hàn Quốc sẽ làm việc với rất nhiều gương mặt mới.
Trong đó, nhiều khả năng sẽ có tới 8 cầu thủ ở đội tuyển U22 Việt Nam vừa dự giải U22 Đông Nam Á 2019 như Phan Văn Biểu, Y Eli Nie, Việt Anh, Trần Thanh Sơn, Hoàng Nam, Phan Thanh Hậu. Sau giải đấu, HLV Quốc Tuấn và GĐKT Gede cũng tiến cử thêm trung vệ Văn Đạt và tiền vệ Văn Xuân.
Ngoài ra, HLV Park Hang Seo cũng có thêm một trợ lý mới, đó là ông Đinh Hồng Vinh. Có thể nói, vị chủ tịch kiêm HLV trưởng của CLB Bà Rịa Vũng Tàu là một chuyên gia đào tạo trẻ đích thực. Ông đã có 10 năm công tác tại đội trẻ của HAGL, vì thế ông hiểu rất rõ điểm mạnh, điểm yếu của những Hoàng Nam, Phan Thanh Hậu hay Trần Thanh Sơn.
Thanh Sơn (áo đỏ) nhiều khả năng sẽ được triệu tập sau màn trình diễn rất ấn tượng tại giải vô địch Đông Nam Á 2019. Ảnh: Giang Nguyễn
Bên cạnh đó, ông Vinh cũng có nhiều kinh nghiệm làm trợ lý tại các đội tuyển trẻ. Trong đó, đáng nhớ nhất là thành tích xếp hạng 4 giải U19 châu Á và tham dự World Cup U20 khi làm việc cùng HLV Hoàng Anh Tuấn.
Một số cầu thủ của CLB Hà Nội bận đá AFC Cup 2019. Ảnh: Hiếu Lương
Tuy nhiên, nhiều khả năng ông Park và các cộng sự sẽ không có được lực lượng mạnh nhất để tập luyện trong khoảng thời gian đầu tiên tập trung bởi các CLB Hà Nội và Bình Dương còn phải thi đấu thêm một lượt trận tại vòng bảng AFC Cup vào ngày 12/03. Những cầu thủ thuộc biên chế hai đội bóng này sẽ tập trung muộn hơn.
Tại vòng loại U23 châu Á 2020, Việt Nam là chủ nhà đăng cai bảng K cùng bảng đấu với 3 đội bóng khác cũng khu vực Đông Nam Á gồm Thái Lan, Indonesia và Brunei. Các trận đấu diễn từ 22 đến 26/3 trên sân Mỹ Đình).
Theo Trí Thức Trẻ
Chồng chỉ tay nói “tôi vô phúc cưới phải người vợ như cô”, tôi đáp lại đúng 6 từ rồi làm đơn ly hôn ngay lập tức
Những người bạn học cùng trường Đại học với tôi và Quế năm xưa hẳn vẫn còn nhớ chuyện tình cảm đẹp như mơ, ngọt như thơ của chúng tôi. Thời ấy, Quế là một anh chàng điển trai lại học giỏi, đa tài, lãng mạn. Tôi cũng từng là Hoa khôi của trường, có biết bao anh chàng thầm thương trộm nhớ. Khi chúng tôi hẹn hò, dù nhiều người tiếc nuối nhưng họ không thể phủ nhận tôi và Quế là một cặp trời sinh.
Sau 3 năm yêu nhau, khi ra trường, cả tôi và Quế đều có được một công việc ổn định. Chúng tôi tiến tới hôn nhân trong sự ủng hộ của bạn bè và gia đình. Ngày cưới, cả tôi và Quế đã dành cho nhau những lời ngọt ngào, hứa hẹn cầm tay nhau đi đến hết cuộc đời.
Thế mà, vừa mới chỉ đi với nhau được 5 năm, cả tôi và Quế đã cảm thấy kiệt sức. Cuộc sống hôn nhân đúng là không như chúng tôi vẫn tưởng tượng, chông gai và mệt mỏi hơn rất nhiều. Dù đã có tới 3 năm tìm hiểu, vậy mà chúng tôi vẫn chưa hiểu hết về đối phương.
Tôi và Quế mâu thuẫn từ những việc rất nhỏ, những tưởng đó sẽ là gia vị cho cuộc sống hôn nhân thêm màu sắc. Nhưng không, những mâu thuẫn nhỏ không được giải quyết triệt để sẽ dẫn đến mâu thuẫn lớn. Quế thay đổi, không còn ngọt ngào, lãng mạn như xưa mà trở nên cục cằn, thô lỗ. Tôi cũng thay đổi, tự soi vào gương tôi tiếc nuối vì để mất chính mình của năm xưa, xinh đẹp, tự tin, dịu dàng… Tôi của ngày hôm nay già nua, khó tính… Rồi điều gì đến cũng phải đến, anh có người đàn bà khác.
Sau 8 năm bên nhau, tôi không ngờ cuối cùng có một ngày chồng lại nói với mình những lời như vậy. (Ảnh minh họa)
Khi phát hiện ra chuyện này, tôi đã phản ứng rất dữ dội, lớn tiếng với Quế. Còn anh, không nhận mình sai khi rõ ràng anh đã phản bội gia đình. Giữa cơn giằng co, cãi vã, Quế chỉ thẳng tay vào mặt tôi, buông một câu nói đầy phũ phàng, cay đắng: "Tôi vô phúc mới cưới phải người vợ như cô".
Câu nói ấy của anh còn hơn cả một gáo nước lạnh, một cái tát hay thậm chí là một nhát dao đâm. Dẫu hôn nhân của chúng tôi không hạnh phúc thì tôi cũng không ngờ có một ngày anh lại nói với tôi những lời như vậy.
Mất vài phút để có thể định hình được những gì đang diễn ra, tôi ngẩng cao đầu, nói với Quế đúng 6 từ: "Nồi nào úp vung nấy thôi".
Tôi bước vào phòng, chấm dứt cuộc cãi vã chứ không cố thắng thua như mọi lần. Có thể tôi không xứng đáng với anh, anh không xứng đáng với tôi hay là chúng tôi không xứng đáng với nhau thì bây giờ cũng không quan trọng nữa.
Cuộc hôn nhân này đã quá ngột ngạt, sự phản bội và câu nói của anh là giọt nước tràn ly. Tôi quyết định viết đơn ly hôn, chỉ hơi tiếc là sau 8 năm bên nhau, cuối cùng thì vẫn không trốn được 2 từ tan vỡ.
Theo Helino
Ý kiến giáo viên: Vì sao học sinh lớp 6 đọc chưa sõi vẫn được lên lớp?
Hôm qua, tôi thấy trên Facebook người ta không ngừng tranh luận về bài viết “Học sinh lớp 6... đọc còn phải đánh vần”. Nhiều người tỏ vẻ kinh ngạc vì không hiểu sao em này lại lên tới được lớp 6. Riêng các thầy cô giáo thì lại cảm thấy bình thường, không có gì cá biệt cả. Thỉnh thoảng ta vẫn bắt gặp ở lớp mình, trường mình đó thôi.
Theo như thông tin báo đưa, em S. (Trường THCS Lê Duẩn, xã Ia Tiêm, huyện Chư Sê, tỉnh Gia Lai) đã lên lớp 6 nhưng đọc, viết còn chưa sõi. Điều lạ là một học sinh yếu như thế lại lên tới được lớp 6.
Ngay cả mẹ em là chị B.T.V cũng cho biết: “Tới 5 tuổi S mới biết nói. Em bị chậm phát triển. S học trước quên sau, lúc viết thì tay em run run và phải đánh vần em mới viết được. Tuy lớp 6 nhưng khả năng đọc còn phải đánh vần. Lúc S viết thì phải dịch từng chữ thì S mới viết được. Gia đình cũng đã từng xin nhà trường để cho con ở lại lớp nhưng không được chấp thuận".
Câu chuyện về em S. khiến cho nhiều người cảm thấy rất ngạc nhiên. Họ không hiểu vì sao mỗi năm em vẫn được lên lớp. Làm sao em có thể vượt qua được các kì thi vậy. Rồi họ không ngừng đặt dấu chấm hỏi về chất lượng dạy học hiện nay. Năm nào ngành cũng báo cáo về sự đổi mới. Rốt cục chất lượng thì chẳng thấy đi lên. Tất cả chỉ vì bệnh thành tích trong giáo dục.
Thực ra, có ở trong chăn mới biết chăn có rận. Các giáo viên chẳng ai muốn làm chuyện đó cả. Phải đẩy các em lên lớp cũng là chuyện cực chẳng đã. Chẳng ai muốn làm trái lương tâm của nhà giáo cả. Cuối năm những học sinh không đủ điều kiện lên lớp luôn là vấn đề đau đầu của giáo viên. Cho các em ở lại lớp hay lên lớp đều không được. Lên lớp thì sao các em học nổi. Mà ở lại thì nhà trường cũng không đồng ý. Sếp chỉ đạo sao thì thầy cô chấp hành vậy. Thành thử mới có những hiện tượng "học sinh ngồi nhầm lớp".
Nói tóm lại, cũng là do quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tại khoản 3 Điều 37 Điều lệ Trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT), thì học sinh không được lưu ban quá 2 lần trong một cấp học. Quy định rõ ràng rồi thì các trường cứ thế mà thực hiện thôi. Chẳng hạn tiêu chuẩn đánh giá trường trung học mức 3 quy định. Vùng khó khăn, không quá 3% học sinh bỏ học, không quá 5% học sinh lưu ban. Các vùng còn lại thì không quá 1% học sinh bỏ học, không quá 2% học sinh lưu ban. Chưa kể các trường còn quy định học sinh cuối cấp đều phải tốt nghiệp 100%. Và kết quả cuối cùng giống như bài báo đã phản ánh.
Đây là những câu chuyện muôn thuở của Giáo dục - “biết rồi, khổ lắm, nói mãi”.
Thiết nghĩ, muốn thay đổi và không còn hiện tượng "học sinh ngồi nhầm lớp" thì Bộ Giáo dục và Đào tạo cần điều chỉnh lại những quy định sao cho thật phù hợp.
Theo Dân Trí